Andrés Oppenheimer, periodista argentino naturalizado norteamericano de amplia trayectoria, realizó una entrevista a Bill Gates durante su estadía en Miami a donde fue invitado como orador en la reunión anual del BID (Banco Interamericano de Desarrollo). El enfoque de Oppenheimer a la entrevista con Gates fue básicamente los motivos por los cuales Latinoamérica no ha producido aún un “Bill Gates”.
La pregunta exactamente formulada fue la siguiente:
Añadió, más adelante en la entrevista, que lo primordial que deben hacer los gobiernos (sean emergentes o no) es priorizar la educación secundaria y luego la Universitaria. Pero en todo caso la base es PRIORIZAR LA EDUCACION como piedra fundacional del éxito de una sociedad que busca salir adelante.
No es coincidencia que Oppenheimer haya elegido a nuestro país para hacer la pregunta a Mr. Gates ya que somos el país menos competitivo de todo el continente. Punto. Y lo somos porque el nivel de educación impartido en todos los niveles es menos que lamentable. Punto. Y esto es así porque hasta ahora ni uno solo de los Gobiernos tuvo la voluntad política necesaria para sacar al país del agujero negro en que se encuentra a nivel educacional.
Si Bill Gates hubiera nacido acá hoy sería como mucho un “Soporte Informático”, como mucho. Bill no hubiera tenido una educación primaria que le prepare para la secundaria. Luego, ya en la secundaria, jamás hubiera tenido la preparación para poder desarrollar algún tipo de proyecto científico, ya que en las “ferias de ciencias” que tenemos por acá (en los colegios que se dignan a hacerlo) los proyectos mas lindos que vi fueron unos volcancitos hechos con Royal® y unos licores de frutas silvestres que me dieron un dolor de cabeza por 36 hs. Ya en la Universidad, si es que lograba superar el ingreso y batallar contra los que entran recomendados, lo poco de la genialidad divina entregada que le quedaba se hubiera atrofiado con un programa educativo totalmente desfasado con el resto del mundo. Punto. Y volviendo sobre mis palabras, no tengo nada en contra de los Soportes Informáticos eh, pero de ahí a ser uno de los innovadores tecnológicos mas grandes de la historia (mal le pese a los anti-gates) hay un larguísimo trecho.
El Estado debe priorizar la educación en todos los niveles, no solo en el secundario o en el terciario. Estamos demasiado mal en todos los niveles y tenemos que atacarlos a todos al mismo tiempo ya que estamos perdiendo preciosas generaciones de mentes un poco más abiertas que se están atrofiando aprendiendo fechas de mierda y nombres inútiles en lugar de estar conectados con el mundo a través de la red de conocimiento compartido más grande de la historia de la Humanidad. Tenemos todo el conocimiento del mundo a nuestro alcance y esto debe de ser aprovechado por los niños y jóvenes que están deseosos de aprender, pero sin la ayuda de un Estado padre que entregue un sistema útil y que permita la unión de los quienes con los comos esto va a ser siempre una utopía.
Hoy el nuevo Gobierno tiene la inmensa oportunidad de dar a la educación el sitial que se merece dentro de la política de estado. Lugo y Franco tienen en sus manos el poder de dar los primeros pasos (que quienes los sigan mas adelante deben de continuar) para que la educación aquí mejore, para que nuestros hijos tengan algún tipo de futuro y para que algún día, en la próxima entrevista que el hagan a Gates, a Jobs o a Yang, dejemos de aparecer como el culo del mundo.
Slds.
Liam
La pregunta exactamente formulada fue la siguiente:
La respuesta de Gates fue una sonrisa primero y luego lo primero que menciono fue la educación y especialmente la educación secundaria como base fundamental de su éxito como visionario y empresario.“Usted, ¿se habría podido convertir en el innovador tecnológico de más éxito en el mundo, y en uno de los hombres más ricos del planeta, si es que hubiera nacido en Paraguay?”
“En casi todos los lugares del mundo en que podría haber nacido, no habría tenido las increíbles oportunidades que tuve aquí: tuve una muy buena educación, y fui increíblemente afortunado en cuanto a las circunstancias que me tocaron.”
Añadió, más adelante en la entrevista, que lo primordial que deben hacer los gobiernos (sean emergentes o no) es priorizar la educación secundaria y luego la Universitaria. Pero en todo caso la base es PRIORIZAR LA EDUCACION como piedra fundacional del éxito de una sociedad que busca salir adelante.
No es coincidencia que Oppenheimer haya elegido a nuestro país para hacer la pregunta a Mr. Gates ya que somos el país menos competitivo de todo el continente. Punto. Y lo somos porque el nivel de educación impartido en todos los niveles es menos que lamentable. Punto. Y esto es así porque hasta ahora ni uno solo de los Gobiernos tuvo la voluntad política necesaria para sacar al país del agujero negro en que se encuentra a nivel educacional.
Si Bill Gates hubiera nacido acá hoy sería como mucho un “Soporte Informático”, como mucho. Bill no hubiera tenido una educación primaria que le prepare para la secundaria. Luego, ya en la secundaria, jamás hubiera tenido la preparación para poder desarrollar algún tipo de proyecto científico, ya que en las “ferias de ciencias” que tenemos por acá (en los colegios que se dignan a hacerlo) los proyectos mas lindos que vi fueron unos volcancitos hechos con Royal® y unos licores de frutas silvestres que me dieron un dolor de cabeza por 36 hs. Ya en la Universidad, si es que lograba superar el ingreso y batallar contra los que entran recomendados, lo poco de la genialidad divina entregada que le quedaba se hubiera atrofiado con un programa educativo totalmente desfasado con el resto del mundo. Punto. Y volviendo sobre mis palabras, no tengo nada en contra de los Soportes Informáticos eh, pero de ahí a ser uno de los innovadores tecnológicos mas grandes de la historia (mal le pese a los anti-gates) hay un larguísimo trecho.
El Estado debe priorizar la educación en todos los niveles, no solo en el secundario o en el terciario. Estamos demasiado mal en todos los niveles y tenemos que atacarlos a todos al mismo tiempo ya que estamos perdiendo preciosas generaciones de mentes un poco más abiertas que se están atrofiando aprendiendo fechas de mierda y nombres inútiles en lugar de estar conectados con el mundo a través de la red de conocimiento compartido más grande de la historia de la Humanidad. Tenemos todo el conocimiento del mundo a nuestro alcance y esto debe de ser aprovechado por los niños y jóvenes que están deseosos de aprender, pero sin la ayuda de un Estado padre que entregue un sistema útil y que permita la unión de los quienes con los comos esto va a ser siempre una utopía.
Hoy el nuevo Gobierno tiene la inmensa oportunidad de dar a la educación el sitial que se merece dentro de la política de estado. Lugo y Franco tienen en sus manos el poder de dar los primeros pasos (que quienes los sigan mas adelante deben de continuar) para que la educación aquí mejore, para que nuestros hijos tengan algún tipo de futuro y para que algún día, en la próxima entrevista que el hagan a Gates, a Jobs o a Yang, dejemos de aparecer como el culo del mundo.
Slds.
Liam
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6 comentarios:
Boludo, que mucho me rei!... Me vinieron recuerdos de "estudios sociales"... te OBLIGAN a estudiar de memoria, en lugar de comprender los conceptos... te aprendias de memoria 8639 fechas innecesarias, 56738 "heroes", etc... para que nos sirva en... mmm... quiza a Indiana Jones le Hubiese servido, pero a mi no. Recuerdo cuando fui a tratar de ingresar al Cristo Rey para la secundaria... estudie todo todo... rendi super bien... me fui el dia en que se iban a publicar las admisiones, y, en el papelito pegado por la pared con los nombres (donde no figuraba el mio), abajo mismo, habia una nota escrita que decia algo asi: "Todos los que ingresaron tienen parientes en la institucion"... para que puta hicieron el puto examen a los que no teniamos parientes ahi?, me huele a discriminacion, porque, por que tiene preferencia la familia en el ingreso a una entidad educativa? Si yo tuviera un hermano ahi, por mas que sea un quilombero, analfabeto y haya repetido por 15 años consecutivos el 3er grado, yo estoy dentro, por sobre, quizá, un futuro Bill Gates...
Quiza no tenga mucho que ver, pero uno se desalienta... lo que quiero decir es que, los ingresos privilegiados, la educacion mediocre y no orientada, los profesores mediocres (no todos, yo tuve muchos profesores excelentes), los exámees fáciles... a uno lo desanima todo eso. Doy un ejemplo:(yo estudié Ingeniería Informática... por que tantas materias de administración, castellano, matemáticas del 1 al 20, economía? Me pueden decir que me va a ser útil, pero, si sumás todo, las materias informáticas eran menos!... ah, y en el último año te enseñaban inglés... o sea, todos sabemos que la programación es con sentencias en inglés... todos los años aprendíamos programación... por que el ultimo año recién? Es mas, por que molestarse en enseñarlo?.
Quiero comentar más sobre los exámenes fáciles... se fijaron que siempre hay uno o más pelotudos que siguen sin entender ciertas cosas en todos los años de la universidad? Bueno, si los exámenes fueran más difíciles (o sea, normales), esos pelotudos estarían repitiendo la materia que no comprendieron bien hasta comprenderla como se debe y no molestarían con preguntas idiotas, haciéndonos perder el tiempo (que lo pagamos) con eso. Acá, en paraguay, para pasar la mayoría de las materias, estudiás "de memoria" (método bien aprendido en la secundaria) y pasás... quizá apenas, pero pasás...
Vos sos paraguayo? No entiendo
Chacho:
Si, soy paraguayo. No se si es esa la parte que no entendes o si es alguna otra, en todo caso me preguntas y gustoso te respondo.
Slds.
Es lamentable esta situación, y me afecta directamente porque mucho tiempo fui "soporte informático". Y justamente en ésta area, en la informática y todo lo que tenga que ver con tecnología, estamos como el culo.
Es cierto, la educación secundaria hay que reestructurarla por completo, y especializarla (o direccionarla) mucho antes. Tengo docenas de compañeros que en el 2 o 3er. semestre se dan cuenta que no era lo que querían seguir... porque cuesta, porque stressa, porque sos la burla de la sociedad (por ser un nerd/friki/geek) o porque no quería esforzarse tanto.
Hace poco leí justamente un artículo sobre una encuesta que se les hizo a programadores, y la mayoría tenía como objetivo ascender para dejar de programar!! Si, así es... ascender a team leader, arquitecto de software, algo más "de gestión", en fin, dejar de escribir if() y while()'s por todos lados... irónico no?
Reflexión: Un programador con 60 años es un fracasado, un doctor en medicina con 60 años es una eminencia.
Ah y bueno, así estamos, no queda nada más que decir.
Yo estoy estudiando Comunicación Audiovisual en la Universidad del Pacífico, y al menos los de informática tienen más contacto con cosas prácticas que nosotros, es una verdadera vergüenza. Seguir una carrera en este país es un simple juego.
Triste.
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